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鄭州 | 6 |
組織經驗內化與實戰課程開發專家
TTT職業培訓師標準教程授權導師
創新思維體系標準教程授權導師
《崗位經驗內化》聯合研發導師
《效能導師-讓知識轉化為業績》五大創始人之一
資歷認證:企業績效改進師、國家一級企業人力資源管理師
國家二級心理咨詢師、美國培訓與發展協會(ASTD)會員。
曾任:中國移動集團級培訓師
曾任:中國移動管理學院綜合管理教研組副組長
實戰經驗:03年加入中國移動參與全省內訓師培養
04年開始主導多個通信、銀行內訓師打造咨詢項目。
內訓場次達1200多場,公開課每年達30多場,受訓學員超10萬人
參與部分咨詢項目介紹:
銀行系統:
中國建設銀行江蘇分行四崗位服務營銷規范梳理項目 2012.4-2012.12
擔任外部咨詢顧問,對建行一代轉型和二代轉型的四個重點崗位,高柜柜員(初級和高級)、五崗位一角色的大堂經理、個人業務顧問、個人客戶經理的服務流程和崗位職責規范進行標準化梳理,協助在江蘇建行進行試點推廣。該項目目的在于對四個關鍵崗位進行清分,使客戶獲得一致性的客戶體驗。
中國農業銀行總行網點軟轉試點(寧波)項目 2011.11-2012.3
擔任外部輔導顧問,負責試點分行網點績效輔導、營銷技能輔導、流程導入工作。該項目基于IBM軟轉解決方案進行實踐,目的在于推動網點轉型深化。
通信系統:
中國移動學習支撐系統建設項目 2011.3-2011.9
擔任項目核心成員,完成了系統功能需求分析、挖掘和整理,當前正在參與員工學習與分享門戶系統建設工作,該項目目的在于推動組織培訓工作由培訓向學習轉型。
中國移動學習與績效專業人士能力建模及提升項目 2010.9-2012.1
擔任項目組副組長,參與學習與績效專業人士能力模型構建,并基于該模型設計、實施、評估培訓項目,在組織內部培養學習與績效專業人士。該項目基于ASTD的WLP模型進行深入研究和實踐,目的在于推動培訓工作由培訓向學習轉型。
河南移動培訓教學教研體系建設項目 2010.3-2012.1
擔任項目經理,負責整體教學教研體系設計規劃、組織實施、監督跟進等工作。該項目通過對課程及內訓師體系進行梳理和再規劃,再造課程、講師評審與認證等流程和體系,配合公司戰略轉型構建新的教學教研系統。
鄭州移動員工壓力疏導與緩解項目 2009.6-2010.1
擔任項目核心成員,負責項目調研、課程開發、講授、評估等工作,并制作了《快樂工作》雜志。該項目通過對員工個體及組織體系的全面調研,尋找員工壓力疏導與緩解的根本解。最終,設計并開發了系列減壓課程,經實施與跟進,效果良好。
鄭州移動客戶經理銷售、服務、管理技能提升項目 2004.10-2005.11
擔任項目核心成員,參與項目調研與分析,負責《一線管理者培訓、激勵與輔導》課程的設計、開發、講授、評估工作。該項目通過對營銷人員進行詳細調研,確定培訓需求,根據需求有針對性地開發課程,實施培訓與跟進。
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